מר אדלברט שטרן, מורו של מיכאל לנגינה בכינור, היה אדם צנום, קטן־קומה שבלוריתו שיבה, אפו כמקורו של נשר ועיניו אפורות־דהויות. מוצאו של מר שטרן מאחת הארצות שצצו באירופה לאחר התפוררותה של הקיסרות האוסטרית; ספק צ’כוסלובקיה, ספק הונגריה, ספק רומניה.

ביום שבו הכיר מיכאל את אהובה הקדימה החמה לשקוע. דומה היה כי החושך גח במפתיע. עמד להעלות אור במנורת־הנפט ולא מצא גפרורים בכיסו. לבש מעילו, יצא החוצה ושם פעמיו אל מרכז העיר.

מרחוק רמזה העיר באורותיה ונדמה היה כי היא צוהלת ושוקקה, אך למעשה היו רחובותיה שוממים.

צינה חדרה באוויר. מיכאל נכנס לבית־קפה והזמין כוס תה חם. ליד השולחנות ישבו שוטרים בריטים ולגמו בירה בקפידה, בחשיבות ובשתיקה מוחלטת. פסנתרן חוור ומיוגע הלם על מנענעי פסנתר־כנף שחור, דובּי, מסורב. מנגינה רגשנית שחוּקה נתנשאה אל־על, פגעה בענני העשן הדחוס שהעיבו את התקרה והתנפצה לרסיסי קולות מרוסקים, כאותם אדים הממלאים את החלל ואינם נראים לעין אלא לאחר שהם נתקלים בחלון צונן ונתלים טיפות־טיפות על שמשותיו. האיש שעתיד להיות מורו של מיכאל לנגינה בכינור, היינו אותו אדם צנום, קטן־קומה, שבּלוריתו שיבה, אפּו חד כמקורו של נשר ועיניו אפורות־דהויות, ישב ליד דלפק־המשקאות ולפת באצבעותיו כוס ריקה. נרתיק שחור המיועד לכינור היה מונח למרגלותיו כאבן שאין לה הופכים. מכיון שהמושבים שליד דלפקי־משקאות גבוהים הם מן הרגיל, היו רגליו של אותו אדם מתנדנדות ותלויות באוויר. עבר מי שעבר וגרר בלי־משים את הנרתיק אל מתחת למושב. הניח הנמוש את רגליו על הנרתיק ושוב לא היו תלויות ולא נתנדנדו. אותה שעה היה מיכאל שמח על שהנרתיק של כינורו שלו הוּשם לפני צאתו באחד הארגזים ששימשו לו ארון ולפיכך נמצא במקום־מבטחים ואין חשש שמא יבוא מישהו וינהג בו מנהג של ביטול או ישימנו הדום לרגליו.

מיכאל התקרב אל הנמוש.

– אתה כנר?

– נעים מאד – השיב הלה – שמי אדלברט שטרן.

– אתה מנגן בכינור?

– inter alias. כלומר בין השאר גם בכינור.

– ניגנת כאן?

– לא.

– הנרתיק הזה, האם ריק הוא?

– לא.

– מה בתוכו?

– פסנתר.

– לא, באמת. כינור?

– מה לדעתך?

– כינור.

– נכון, כינור. איך ניחשת?

– למה הבאת אותו הנה?

– הרי רואה אתה: כדי שישמש משענת לרגלי.

– ולא עוד?

– כך יאה לו כל עוד אינו משמש משענת ראויה־לשמה לקיום אנושי.

– איני מבין.

– אף לא אני. איני מבין, למשל, על שום מה מתעקש בעל בית־מרזח זה להעסיק הַלמן זה…

– מי?

– נפּח זה הסבור שידיו פטישים והפסנתר סדן. כלום שמעת מימיך נגינת־זוועה שכזו?… לכל הרוחות… אם תכבדני בכוס משקה, אספר לך מעשה בילד־פלא שהשתכּר ואיבד… ח־ח־ח, נסה־נא לנחש מה איבד הילד?

– מה?

– התנאי היה שתכבדני בכוס משקה.

מיכאל הזמין משקה. אדלברט מילא כוסו נוזלים שקופים והרימה למעלה.

– ובכן, הילד איבד… מה שכל ילד מאבד… ח־ח… כל ילד מאבד, ועל אחת כמה וכמה ילד־פלא… כן, אדוני… ח… הילד איבד… ח־ח… מה שכל ילד מאבד, ח־ח־ח… איבד את ה… ח־ח־ח־ח… את הפלא! איבד את הפלא ונשאר בלא פלא. לחיי הילד – הוא הריק את כוסו והשעין מרפקו על הדלפק. – ועכשיו, אדוני, אספר לך מעשה באדם מבוגר, כנר לפי מקצועו, שבא אל בעל בית מרזח ואמר לו: בוא, נעשה ביזנס: אני אנגן לך ואתה תשלם לי. שהרי אם אני לא אנגן ואתה לא תשלם לי לא יהא מי שינגן לך ולא יהא מי שישלם לי. מובן, מחוּור ומלובּן, לא כן? לכאורה, ברור כשמש. אך בעל בית־המרזח יש לו הגיון משלו. לפיכך ברנש זה מנגן – אוי לאזניים שכך שומעות! – ואתה משלם. שהרי לולא היה לך במה לשלם לא היית מזמין את המשקה. עכשיו שהזמנת, שלם תשלם. אין מנוס.

מיכאל ישב על הכסא בסמוך למושבו של שטרן.

– אדוני, אני מוכן לשלם לך עוד ועוד…

– אלמוני יקר ונכבד מאד! מעולם לא ביקשתיך לשלם לי. בעדי תשלם ולא לי.

– אבל אני מוכן לשלם לך, ממש לך… בתנאי…

– בלי תנאים, אדוני.

– הקשב רגע, מר שטרן. אני שואל: האם מוכן אתה לתת לי שיעורי נגינה בכינור?

שטרן גלש ממושבו, התמתח והושיט ידו למיכאל.

– הרשני־נא להציג את עצמי לפניך. אדלברט שטרן, מורה מדופלם לכינור, נותן שיעורים על ימין ועל שמאל, כלומר ביד ימין וביד שמאל… דרך־אגב, הואל־נא להשיב על שאלה אינטימית: מה ממריץ את אדוני להתענין במורה לכינור? בת מוזיקלית, ששמיעתה היא אבּסולוטית? בן ילד־פלא? נכד מוכשר? נין החשוד בנטיה מיוחדת לאמנות קולית?

– לא. אני עצמי רוצה ללמוד.

– הממ… – נהימה ארוכה וממושכת נתמלטה משפתיו שנתכווצו בעווית לגלגנית – אדוני משתוקק להצטרף אל להקת פושטי־הצליל?

–?

– מילא. אני מוכן. אדרבה, נתחיל בזה הרגע. ככל שניטיב להקדים כן נרע לאחר. אדוני, אני כולו לשירותו. – הוא נטל בידו את הנרתיק.

מיכאל נתחלחל.

– אינך עומד לקיים את השיעור כאן?

– חס־וחלילה. השיעור יתקיים בסטודיו של הכנר אדלברט שטרן, מורה מדופלם לנגינה בכינור וכיוצא באלה כלי־מיתר־וקשת, כגון: ויוֹלה, בטנונית, בטנון – הוא פסע לעבר הדלת, פתחה, החווה קידה מלצרית ואמר באנגלית:

– After you!

הסטודיו של אדלברט שטרן הפתיע את מיכאל. היה זה חדר מרווח, מסודר בקפידה ומרוהט כהלכה. וילונות צבעוניים קישטו את החלונות. בין שני החלונות עמד פסנתר קטן, מבריק בצבעו החום. על השולחן היתה פרושה מפת־תכלת ועליה אגרטל ובו שתי שושנים. שטרן ישב ליד הפסנתר והרים את מכסהו.

– אדוני התלמיד! – פתח – יהיה זה שקר וכזב אם אעז לומר שיש בי שמץ של אופטימיות לגבי תוצאותיה של הרפתקה מוזיקלית זו מצד אדם שפּרקו אינו נאה וזקנו מגודל פרא. אף־על־פי־כן שוּמה עלי לנהוג בך מנהג אבי זכרונו־לברכה, שאף זקנו היה מגודל, אך לא דווקה פרע. ומנהגו של אבי כך היה: כל־אימת שראה אשה הרה היה מחווה לה קידה. נחש־נא, אדוני התלמיד, על שום מה היה אבי מחווה קידה כל־אימת שאשה הרה היתה מזדמנת לו בדרכו?

– אני מניח משום… על שום… משום שהיה ג’נטלמן.

– טעות היא בידך, אדוני התלמיד. המושג ג’נטלמן לא היה נהיר לו. לעומת זאת היו נהירים לו כל מיני מושגים אחרים. הוא היה אומר: לעולם הווה סבור שדווקה אשה זו נושאת ברחמה את מי שעתיד להיות משיח. כלל זה קיבלתי מאבי, ולפיכך אני אומר: לעולם הווה סבור כי דווקה תלמיד זה נושא בחובו את זרע הגאונוּת. עלינו להתיחס אפוא ללימודים במלוא הרצינות אני פותח שיעור זה כשם שאני פותח כל שיעור אחר. אני בוחן את שמיעתו של התלמיד – הוא הלם על המנענעים והשמיע כמה צלילים – ובכן, אדוני, פתח פיך וינסרו צליליך. זמר בבקשה – הוא השמיע צליל בודד – זמר, אל תתבייש! לימוד הוא לימוד! ט־ה־ה!

צווחה צרודה וצורמת נפלטה מפיו של מיכאל. נתחלחל מקולו שלו ונשתתק.

מר שטרן לא נבהל. רק העווה פניו ופקד:

– עוד פעם! אני מבקש לחזור! עוד פעם!

סומק פרח בלחייו של מיכאל. פניו להטו. התנפח ופלט צווחה שניה. לאשרו היתה צווחה זו צלולה מן הקודמת. מר שטרן קימט מצחו ולאחר מאמץ־מה מצא על גבי הפסנתר צליל הדומה קצת לאותה צווחה.

מיכאל התעודד. פתח פיו ושר בקול רם ומרוסק, מלחית ומתנשם לסירוגים:

– ט־ה־ה. ט־ט־ט־ה־ה־ה.

אצבעותיו של שטרן רדפו על גבי המנענעים אחרי קולו של מיכאל ולא חדלו מרדוֹף עד שהשיגוהו. משהשיגוהו נתמזגו עמו והיו לבשר אחד. מיכאל שר את שהפסנתר השמיע, והפסנתר השמיע את שמיכאל שר. ובהשתתקו – השתתקו שניהם בבת־אחת.

אדלברט שטרן רווה נחת. קם, נטל את הנרתיק השחור והוציא כינור מתוכו. לאחר־מכן פתח ואמר:

– ראשית־חכמה: ההחזקה. הכינור נסמך אל הכתף השמאלית. לוּחית שחורה זו מיועדת לסנטר, היד השמאלית מחזיקה בצוואר, כלומר בצווארו של הכינור. חשוּב הגוֹבה. את הקשת נוטלים ביד ימין. נוטלים בפשטות, בתנועה חפשית וטבעית כשם שנוטלים עיפּרון. ארבע אצבעות למעלה, והבּוהן למטה. כל אדם מטבע ברייתו הריהו כנר מושלם כל עוד אינו יוצא מכליו ואינו מותח את שריריו יתר על המידה. שים את הקשת על המיתרים: ברוֹך, בעדינות, דרך־חירות וללא מאמץ, העבר לאט ונגן. לא תלחץ, לא תסחט צלילים בכוח הזרוע:

טיפות זיעה נשרו ממצחו של מיכאל. הכינור נתנמך וירד למטה עד שנמצא בזווית חדה כלפי הכתף. מיכאל עבד עבודת־פרך. אזניו לא קלטו את צלילי הכינור. דבר־מה קפיצי, דביק, גמיש בדומה לגומי מתמשך, נתארך ונתמתח בחדר. אדם קטן־קומה, צנום, שבלוריתו שיבה ואפו חד כמקורו של נשר הילך הלוך וחזור ולקצב הילוכו פלט מלים אל תוך ערפל מתמשך, מתארך, מתמתח. תמונה ניצבה לעיניו של מיכאל: איכר מהלך בשדה חרוש ומפזר זרעים באדמה לחה, מושקה, תחוחה:

– לא להתאמץ, לא ללחוץ! חופש, חופש, חופש. לה־ה־ה! כ־כה! משוך, משוך, מ־ש־ו־ו־ו־ך! החל בשיעור הבא נתחיל לגוון. אז נלמד להשמיע טונים באמצעות היד השמאלית. כן, באצבעות יד שמאל, אבל רק בשיעור הבא. לא לפני כן. מש־ו־ו־ו־ך! משוך! בשיעור הבא ננגן “התקוה”, כלומר את נעימת “התקוה”. לא את הנעימה כולה, חס־וחלילה, כי אם את ששת הטונים הראשונים בלבד. כ־ל עוד בל־בב! כן, ננגן “התקוה”. ושלושה טעמים לדבר: ראשית, כל־אימת שאדם לוחץ על המיתר בארבע אצבעות שמאלו, נעימת “התקוה” יוצאת מאליה. ארבע אצבעות בזו אחר זו: זרת, אמה, קמיצה, אצבע. לה־סי־דוֹ־רה! כ־ל עוד ב… את הלבב נעזוב לפי שעה לנפשו. שנית, משום ששיר זה הוא הוא ההמנון הציוני. הלחן נגנב בשינויים קלים מיצירתו של סמיטאנה, אך אסור להפריז בחשיבותה של עובדה זו. תנו לסמיטאנה את אשר לסמיטאנה ולציונות את אשר לציונות. ושלישית: השם. התקוה. אכן, אדוני התלמיד, משוך, מש־ו־ו־ו־ך, מש־ו־ו־ו־ך! שם זה הולם מצבים שונים. אפילו מצבו של אדם המתחיל בגיל מפוקפק לשקוד על תורת המוסיקה. “עלי כינור”. ובכן, אדוני, אנו מסיימים ב“התקוה”. אלא שבכך לא די. בנוהג שבעולם מסתיים השיעור הראשון בהרצאה קצרה על תורת ההרמוניה ועל מבנהו של הכינור. עיניך הרואות, אדוני התלמיד, שארבעה מיתרים מתוחים על גבי הכינור. סול־רה־לה־מי. למען הסיפוק וההונאה, סליחה, ההנאה־העצמית, מוגש לך בזה מונח מוסיקאלי: קווינטה, שפירושו חמישה טונים. חמישה טונים מפרידים בין מיתר למיתר והטונים של המיתרים עצמם בכלל זה. למען הדיוק הנמרץ, ארבעה־וחצי, אבל זה מסובך מדי. עוד חזון למועד. לפי שעה בלי חזון ובלי מועד… תורת ההרמוניה רחבת־ידיים היא ועמוקה מני־ים. רווחים, טונים, שמות, טרצה, קווינטה, אוקטבה. כיצד אומר אותו נסיך דני, גיבורה של טרגדיה שמחברה ידע פרק בהלכות המוזיקה, ואם לא בהלכות המוזיקה הרי לפחות בתורת הקצב האלגנטי והגמיש… אמנם, אותו גאון לא התפרכס בשבעה טונים, אך לעומת זאת הגדיל לעשות בעשר הברות. ובכן, כיצד אמר? צלילים, צלילים, צלילים! Words, words, words. למען האמת, התרגום הנכון הוא: מלים, מלים, מלים. אם כן, נזכור את המלים: סול, רה, לה, מי. דרך־אגב, אם לא תזכור לא יהיה בכך משום אסון. רשאי אתה לשכוח, לשכוח הכל, אם עדיין לא שכחת. ואם שכחת, מוכן אני להזכירך: סול־רה־לה־מי.


 

ב    🔗

יום אחד, בתום שיעורו, החזיר מיכאל את כינורו אל הנרתיק ואמר:

– אני רוצה לערוך קונצרט.

אדלברט שטרן קינח את אפו בהשמעת צליל מוגזם מן הרגיל ופתח כדרכו בסלסולי לשון:

– הצעתך, אדוני התלמיד, מתקבלת על הדעת מבחינה עקרונית. אולם אני מפקפק מאד באפשרויות ביצועה היעיל. בקיאותך בתורת המוסיקה ויכולת הביצוע שלך הגיעו בהחלט לרמה של גן־ילדים. אין לנו אלא להצטער על שהבריות אינם נוהגים לערוך קונצרטים לכינור בגני־ילדים, מכל־מקום כשקומתו של הקונצרטנט מגיעה לכדי מטר אחד ושמונים סנטימטר. עם זאת, הקצב המסחרר של התקדמותך המזהירה מניח מקום לסברה שבעוד כחמישים שנה תהיה ראוי באמת להופיע לפני עם ועדה. ושוב צר לי מאד על כי הסייג הטבעי לאורך־ימיו של ילוד־אשה, שנקבע מאז גירושם של אדם וחווה מגן־העדן, מאלץ אותי לבחור בעולם הבא כבגיא־החזיון של הקונצרט שלך. ומכיון שגן־העדן אינו בא בחשבון מחמת הגירוש שהזכרתי זה־עתה, וכן מכמה וכמה טעמים אחרים שאין אני מוסמך לפרטם, הרי קיימים כל הסיכויים לכך שהקונצרט ייערך באולם הגיהנום. לכל היותר, בתפתה. נטוש תקוה, כל הנכנס לכאן. דרך־אגב, השלט אינו צריך להפחידך או לקצץ את כנפיך, חלילה. אין זו הלכה למשה מסיני. לא משה רבנו תלה אותו אלא בסך־הכל דאנטה אליגיירי, וספק אם יש לאותה כתובת תוקף של חוק בגיהנום.


79.jpg

י. ברגנר: מן הרישומים ל“המשפט” של קפקא


מיכאל לא התרשם מן הנאום אף־כהוא־זה. הוא חזר על דבריו:

– אני רוצה לערוך קונצרט.

– קונצרט, אה?

– כן, קונצרט.

– לפני קהל־אלפים צמא־צלילים?

– אינני יודע.

– לפני מבקרים וחוקרים, מביני־טעם ומנתחי־צליל, העטים על מוזיקאי כעיט על טרפו? במקרה זה מוטב לומר, אמנם, כעורבים על פגר.

– איני חושש מהם. לא מהם ולא מן הסארקאזמוס הקטלני שלך.

– ודאי, ודאי. רמתך המקצועית לא הגיעה עדיין לשלב של חששות, של מורא, של פחד. בטחון זה אף הוא סימן מובהק של בוּרוּת, של עם־הארצוּת. ובכן, אנו עומדים בפרשת הקונצרט. הרשה־נא לי לגעת בשאלה אינטימית. רצוני לדעת מה בדעתך, כלומר בכוחך, להשמיע? במינוּח הבּרבּרי שלנו מתקרא הדבר בשם רפרטוּאר. מה הוא, אפוא, הרפרטוּאר שלך?

– יש מה להשמיע.

– ודאי, ודאי, בלי כל ספק יש ויש. שלוש הביתי"ם, למשל: באך, בטהובן, בראמס. הקלאסיקה: מוצרט, היידן. הרומנטיקה: שוברט, שומאן, מנדלסון. אני יועץ לך לבחור בקונצ’רטו השני של מנדלסון. טה־רה־רם טה־רה־רי־רם, טרררררם… פופולארי מאד. רצונך שאדגים?

מר שטרן גחן להוציא את כינורו של מיכאל מנרתיקו, אך מיכאל חטף מידו את הנרתיק בכוח ויצא החוצה.


 

ג    🔗

חמים הם ימי שלהי־קיץ בירושלים. שמש־הרים לוהטת בכל עוז־יקודה וכששוקעת השמש מנשבת רוח־מערבית, אלא שאף היא חמה ומשדפת. אף־על־פי־כן יש באותה רוח מריחות הסתיו העומד אחר הכתלים, ולפעמים חודר לתוכה במפתיע סילון של צינה מרעננת והחולצה הרטובּה מזיעה נדבקת אל הגוף.

חולצה הנדבקת אל הגוף, אין דבר שכיח מזה בימות הקיץ ואין אדם בארץ־ישראל אשר ישית לבו לתופעה זו. על אחת כמה וכמה מיכאל אגרוב, שמימיו לא הידר בלבושו ולא שם לב למראהו. במה דברים אמורים? בימים כתיקונם, אולם היום היה יום מיוחד־במינו. לפיכך משנדבקה חולצתו אל גופו נתפעם לבו. עמד ותחב ממחטה שתחצוץ בין זיעת צווארו לבין צווארון חולצתו. גדולה מזו: אף את מסרקו שלה מכיסו והפשיר את שערותיו שנתפרעו ממשב הרוח הערבית של שלהי־קיץ, כי ערב גדול היה למיכאל הערב.

באחד מרחובותיה הראשיים של ירושלים, במרחק כמה מטרים מן הכביש, נמצא בימים ההם מגרש ריק שבקצהו הוקם צריף. עמוד־חשמל היה תקוע בסמוך לפתח הצריף ופנסו זרע אור כל הסביבה. ליד עמוד זה עמד מיכאל אגרוב עוטה הוד והדר כולו – חולצתו הלבנה בוהקת ומכנסיו הבהירים מגוהצות בקפידה – ולאור הפנס קרא את הכתוב על גבי מודעה שהיתה דבוקה מעל לפתח:

“הערב בשעה תשע יתקיים בצריף־התרבות הקונצרט הראשון של הכנר מישה אגרוב. בתכנית – מיצירותיו של הכנר עצמו”.

מישה אגרוב על משקל ישה חפץ, מישה אלמן וכו'… והכל בזכותו של צימרמן הזקן, אביה של מרים המנוחה. באותו בוקר קיבל הלה את פניו ב“בנק נחמיה לעבודה” כקבּל אב את בנו. משהודיע לו מיכאל שהוא עומד לערוך קונצרט, שמח הזקן כמוצא שלל רב, התלהב, מחא כף, סיפר מעשה מאביו־זקנו שהיה מטובי ה“כלי־זמר” בעיירה אחת בפולניה ולא היה גוֹי, מכל שכן בן־ברית, שלא היה מזיל דמעה כל־אימת שהיה הלה נוטל את כינורו. בירך את מיכאל מראש על הצלחתו והבטיח לו את מלוא עזרתו בהגשמת התכנית.

בלי שהיות יתרות נחלץ לקיים את הבטחתו. הזניח את עסקי “בנק נחמיה לעבודה” ושקע ראשו־ורובו בהכנות לקונצרט. את כל מחסורו של מיכאל נטל על עצמו. סיפק מזון לביתו. שלחו אל החייט והזמין לו חולצת־משי לבנה ומכנסיים בהירות משובחות ביותר. מיכאל חדל לבקר בחדרו של שטרן. מהנץ החמה ועד חצות הלילה עמד והתאמן ביצירת ארבעת המיתרים. כל אותם הימים היה הזקן טרוד ומטריד את בן־ציון בהפצת כרטיסים, בהדפסת מודעות ובשכירת האולם. ובשלהי קיץ, בשעה שרוח ערבית נשבה מן ההרים, עמד מיכאל על יד הכניסה אל הצריף, חולצת המשי דבוקה אל גבו וידית הנרתיק דבוקה אל אצבעותיו. בנרתיק נח הכינור.

צריף־התרבות לא היה מיועד לקונצרטים ולהצגות. היה זה מעין מועדון. ואף שהאולם שבתוכו היה מרווח למדי ואפילו דבר־מה הדומה לבימה הותקן באחד מקצותיו, לא היתה בו אלא כניסה אחת בלבד. לפיכך נאלץ מיכאל לעבור בין שורות הכסאות כדי להגיע אל אותו מיתקן־קרשים ששימש בימה. האולם היה מואר ורוב הכסאות היו תפוסים. כשפסע בין השורות נשמעו מחיאות־כפיים. מיכאל עלה על הבימה. האור כבה. מחיאות־הכפיים גברו, אף שעדיין לא היו אלו תשואות סוערות. מיכאל הניח את הנרתיק בירכתי הבימה, הוציא את הכינור, קרב אל קצה הבימה והחווה קידה. הצמיד את הכינור אל כתפו, תמכו בסנטרו והניף את הקשת.

מתוך השורה הראשונה נזדקרו פרצופים. בקצה הימני ישב מר צימרמן, אביה של מרים, קרח, קמוט־פנים, צנום, מגולח למשעי, עיניו רתוקות אל מיכאל וכולו אומר מתיחות וקשב. באמצע השורה נפער כסא פנוי – מקום ריק שמשום־מה נראה כפרץ שנבעה בפה מתחת שן קדמית שעתה־זה עקרוה. בקצה השמאלי ישב זוג צעיר: בחורה ארוכת פנים ואף, מחוטטת, ממושקפת, מכוערת, ובחור נאה בהיר־שער, תכול־עיניים ולבן־שניים.

הוא שאל:

– מה? בלי ליווי?

הבחורה השיבה:

– גם באך כתב יצירות לכינור בלי ליווי. הדבר עשוי להיות מקורי ומעניין.

הם שוחחו בלחש, אך מיכאל קלט כל מלה ומלה. רגלו הימנית רטטה. הקשת נגעה במיתרים, והוא ניגן. הבחורה הנמיכה את קולה עד שנשמע כרחש תת־קרקעי עצור ומעומעם:

– לא ידעתי שהוא מלחין.

אף אני לא ידעתי. זה פרץ מעצמו. על כל ארבעת המיתרים. המורה הסביר לי. קווינטה. סול־רה־לה־מי. כל מיתר יש לו חיים משלו. אמנם, יכול מיתר לפלוש לתחומו של המיתר הסמוך לו כי… כי… את מבינה, אהובה, שתים־וחצי אוקטאבות אפשר לנגן על כל מיתר. אבל אצלי אין דברים כאלה. אני נזהר. כל מיתר מוגבל בחמשת הטונים שלו. הלא שמעת… סול. נמוך־נמוך. מזה התחיל הענין… ליוּבּה ברכבת השלגים… הכּספית במד־חום נמוכה, הרבה מתחת לאפס… דרך־אגב, ליוּבּה פירושה אהובה בעברית, והנה המיתר רה… ערביה נזדמנה לי במדבר. נערה, ממש ילדה… מוּררה. מילא, אין זה עניינך… מוטב שנעבור אל המיתר השלישי. חבל שלא הכּרת את מרים. הייתי מציג אותה לפניך אילו היה הדבר בגדר האפשר, אך הדבר אינו בגדר האפשר… היא הלכה לעולמה… מתה בשעת ניתוח. אולי תוכלי להכירה לפי המיתר שלה… לה… צליל קצר, היסטרי קצת, רומנטי, תאוותני… אפשר אין זה אלא ענין אישי. אולי אפשר להפיק ממיתר זה צלילים שונים תכלית שינוי: ארוכים, רכים, שקטים. אבל עובדה היא שאין הם מוּפקים. הקשיבי: כל חמשת הטונים של מיתר זה קצרים, היסטריים קצת, תאוותניים, רומנטיים. והמיתר הרביעי כולו פתוח לפני. דק, גבוה, תמיר, שואף אל־על בנפתולי־נחש. מיתר זה אינו מוגבל. רשאי אני לנצלו עד קצה גבול האפשרות, עד כדי שתי אוקטאבות ומחצה. אך לפי־שעה איני עושה זאת. אדרבה, נגיעה מרופרפת בלבד, נגיעה קלילה, אחת־ויחידה – ודי. שמעת את הסיום? סטאקאטו. אגלה לך סוד, אהובה. כל מה ששמעת עד כה אינו אלא פתיחה, הקדמה, אוברטוּרה. היצירה הגדולה לא נוצרה עדיין, עתידה היא עוד להווצר, וכולה – כולה עד כלוֹתה – תשתרע על פני המיתר הרביעי, אך ורק על המיתר הרביעי, מובן לך?

התשובה לא באה. במקום תשובה נתלתה בחלל דומיה כבדה, דחוסה ומתכתית. אותה דומיה שנשתמעה באזניו במדבר צחיח ושומם.

והיו שמיך אשר על ראשך נחושת והארץ אשר תחתיך ברזל.

בנוהג שבעולם כיון שנוגע ברזל בנחושת נעתק צליל פעמוני סמיך, מתפשט גלים־גלים בחלל ומספּיגוֹ משמעוּת כבדה וממשית. כאן היתה הנגיעה אילמת. דממה שׂררה בכל היקום. ארץ ללא צליל. לא ציוץ ציפור ולא צריחת עורב, לא שאגת אריה ולא צהלת סוס. רק אנקת אדם בודדת נשמעה בעולם. ואף זו לא היתה שוועה יוצאת מן הלב. אדרבה, היתה זו אנקת אדם העוצר בכל כוחותיו בחרחורי הצחוק המרקידים את אברי גופו, המדגדגים את גרונו, את ושטו, את קיבתו ואת קרביו לבל יפרצו החוצה.

במרכזה של השורה הראשונה, על כסא שקודם היה פנוי, ישב אדלברט שטרן. נמוש, צנום, קטן־קומה, בלוריתו שיבה, חטמו חד כמקורו של נשר ועיניו אפורות־דהות. הוא צחק. תחילה היה צחוקו צחוק עמוק וחרישי. אך מרגע לרגע, משניה לשניה גבר והלך. ככל שגבר הצחוק הלכה דמותו הנמושה וגדלה, וככל שגדלה דמותו גבר צחוקו. אדלברט שטרן היה לענק. צחוקו זיעזע את הצריף ועירער את כתליו. האולם הצנוע לא יכול לשאת את רעמיו, ריססוֹ למאות בני־צחוק זעירים ופיזרו בקרב קהל־השומעים. אדלברט שטרן נתגמד כדי קומתו הרגילה וחזר אל הכסא המרכזי שבשורה הראשונה. יושבי כל שאר הכסאות צחקו. צחקו הכל. חירחרו, נחרו, שרקו, נערו, שאגו. התפתלו, פירכסו, נשתופפו, הזדקפו, מחו עיניהם בממחטותיהם, גברים ונשים, זקנים ונערים, אנשי־עבודה ואנשי־תרבות, פשוטי־עם ואניני־טעם. האולם געה בצחוק.

מיכאל קפץ מקרשי הבימה למטה, עבר במעבר שבין השורות ופנה אל היציאה. אפשר הכשילוֹ מישהו בזדון מתוך כוונה להתעלל בו ולהשיב לו מנה אחת אפיים על שעתה־זה התעלל הוא, מיכאל, במוזיקה ובקהל, ואפשר מעדו רגליו מאליהן – תוך כדי ריצה נפל והשתטח על רצפת הצריף מלוא קומתו. הצחוק גבר. מיכאל הזדקף ורץ הלאה. בחוץ נשבה רוח, הצמידה אל גבו את החולצה הרטובה ופרעה את שערותיו.

נוזל מתקתק־חמוץ מילא את פיו. הברך, שנחבטה בעת הנפילה, כאבה, המכנסיים הבהירים התכסו כתמים. חש מיכאל בטעמו של הדם הדביק, הרגיש את הכאב ברגל החבוטה, ראה את הכתמים הכהים שעל המכנסיים הבהירות. רצה לעמוד רגע קט, להריק מפיו את הריר הדביק, לחבוש את הרגל הפצועה, לנער את האבק מן המכנסיים… אך לא נעצר. אף לא כדי לשאוף רוח. הוא רץ. במנוסת־בהלה התרחק מן הצריף כאילו כל הקהל המשתולל דלק אחריו.


 

ד    🔗

לפתע חש קלילות מוזרה בידו הימנית. בדין הוא שדבר־מה יכביד על כף־היד, ימתח את הזרוע, ימשוך את הכתף, ישתלשל מן האצבעות. ולא היא. היד מתנפנפת כחפץ דומם. כחבל שנקשר בקצהו האחד והוא מתנדנד ברוח לכל ארכו. עדיין נמצא מיכאל במצב של ריצה, ואדם כיון שהוא רץ הריהו מנענע בידיו. הרוח אף היא לעולם אינה חדלה מנשוֹב בהריה של ירושלים. רוח קרירה… אין זה אלא טבעי, אפוא, שידו הימנית מתנדנדת אנה ואנה. אף־על־פי־כן, תחושה זו של קלילות מדריכה את מנוחתו, מטרידה, מדאיגה, שׂכרה של הקלילוּת יוצא בהפסדה. בדין הוא שיכביד דבר־מה על היד… דווקא על היד ולא על הלב, על הנפש…

– הכינור!

מיכאל נעצר בבת־אחת כמי שכפאו שד. הכינור איננו. נשכח בצריף. מחמת הריצה הממושכת כבדה נשימתו, לבו פעם בחזקה. זיעה ניגרה מפניו. תחב את ידו בכיס מכנסיו, פישפש בו, ביקש ממחטה ולא מצאה. כפי הנראה גם הממחטה נשארה בצריף. יש בעולם כנרים הנוהגים לקנח את כפות־ידיהם בטרם יפתחו בנגינה. האם עשה גם הוא כן? כלום קינח את כפות־ידיו בממחטה בטרם יניף את קשתו? פרט זה נשמט מזכרונו. מכל־מקום, הממחטה לא היתה מצויה בכיסו. פנה אחורה וחזר על עקבותיו בדרכו אל הצריף. לאט הלך, בצעדים ארוכים, מתנשם, נעצר תכופות ומטלטל ראשו כדי לנער את אגלי הזיעה. שוב לא חש אותה הקלה בזרועות ובכף־ידו הימנית. אצבעות ידו השמאלית פירפרו עצבנית. געגועים ממש: כוספים, כמהניים. נפשו יצאה אל כינורו. חשק לראותו, למששו, לחוש בו, לגעת בראשו הקטן, השחרחר, הכפוף קמעה כפיפה של יוהרה, הענוד ארבעה עדיים־עיניים־אזניים שחורים – שנים משמאל ושנים מימין; בצווארו הארוך והעדנדן, היפה, המתרחב בהדרגה כלפי מטה ונח על חלקת החזה המשוח בלכּה בהירה; בכתפיו המעוגלות הגולשות מעדנות משני העברים עד נפלן בתוך שני השקעים העמוקים המפרידים בין מתניים צרות לבין ירכיים מתעגלות־מגרות; בגב השרירי הקשה והמשיי כאחד: בשני חריצי החזה החתוכים בעקומות מפותלות והמאחדים בקרבם את חכמת ההנדסה הצלולה ואת תורת הקול הצלול; בבטן המתכּדרת בגנדרנות־מה; בארבעת המיתרים המתוחים על פניה, שהדל והאביון שבהם עשוי לזעזע את האוויר בארבע־מאות שלושים־וחמש תנודות על כל משיכת קשת – המיתר סול. ועוד שלושה: רה, לה, מי. סול־רה־לה־מי.

אצבעות ידו השמאלית פירפרו באוויר. ומשנתיאשו מן הפירפורים באוויר, פגעו בכינור. תחילה ריפרפו על פני המיתרים, אחר־כך החליקו עליהם, ולבסוף לחצו. המיתרים ננעצו באצבעות. תחילה שׂרטו את העור, אחר־כך חדרו לבשר, ולבסוף חרתו בעצמות. טיפות־דם נקוו על כף־היד, השׂתרגו בשלוליות זעירות ונטפו ארצה. מיתר אחד ננעץ באצבע, מיתר שני ננעץ בקמיצה, מיתר שלישי ננעץ באמה, מיתר רביעי ננעץ בזרת. סול, רה, לה, מי. כף־היד שתתה דם. המיתרים רטטו ללא צליל. ואפשר לא מיתרים היו אלה אלא איזה דבר אחר שננעץ בבשר. פגיון, סיף, מאכלת, חרב, חנית…

בחולצת המשי ניגב מיכאל את כפות ידיו השרוטות. עוד כתמי אודם על לובן המשי. מיכאל פתח את הדלת ונכנס אל הצריף. האולם היה ריק מאדם. סמוך לקירות נערכו הכסאות בשתי שורות. כסא על גבי כסא. מיכאל פסע לעבר הבימה. מאחורי הכסאות הופיע תימני זקן שהחזיק מטאטא בידו.

– אתה סידרת את הכסאות?

– א־י־וו־ה – השיב התימני ערבית תוך סילסול ממושך בהברות. מיכאל שמע ערבית, אף־על־פי־כן חזר על שאלתו בבהילוּת של רוגזה:

– אתה או לא?

התימני זקף את עיניו בתמיהה.

– אני. בטח אני. מי יסדר אם אני לא אסדר.

– את כל הכסאות?

– את כולם, יא מרי.

– אולי ראית כינור?

– איזה כינור?

– כינור רגיל שמנגנים בו.

– כינור? – התהרהר התימני – כינור? לא, לא ראיתי כינור.

– ונרתיק?

– איזה נרתיק?

– נרתיק שחור, ארוך. תיבה בשביל כינור.

– שחור?

– כן, שחור.

– שחור לא ראיתי.

– ראית נרתיק בצבע אחר?

– לא, חביבי, לא היה נרתיק.

– אני רוצה לחפש.

– חפּש, יא מרי, חפּש כמה שרוצה. עד הבוקר חפּש. כינור, נרתיק, הכל חפּש. ברוך־השם, עיניים שלי הכל רואות. לא היה כינור, לא היה שחור, אתה לא מאמין – ירחם השם עלינו ואתה תחפש ותחפש ותחפש…

מיכאל לא חיפש. בפעם הרביעית עבר באותו לילה לאורך הצריף ויצא החוצה.


 

ה    🔗

מחוץ לעיר השתוללה הרוח. הירח שקע. אפלה סמיכה ודביקה עטפה את ההרים. שעה ארוכה עמד מיכאל סמוך לצללית מרובּעת גדולה ששימשה לו בית־מגורים. עמד דומם, לא נע ולא זע ולא נכנס פנימה. לבסוף שלה מפתח מכיסו והתחיל ממשש את הדלת בחשכה למצוא את חור־המנעול. מצא את החור ונעץ בו את המפתח. ניסה לסובבו שמאלה ולא עלתה בידו. בעט בדלת ונכנס פנימה. האמנם שכח לנעול את הדלת בצאתו?

העלה אור במנורת־הנפט וראה דמות צרה וארוכה יושבת שפופה על אחד מארגזיו, כמוט ברזל שכּופפוהו בכוח. זו היתה אהובה.

כפופה ישבה, ואף־על־פי־כן נראתה גבוהה ודקת־גו עד כדי חשש למתניה פן תישברנה. האמנם כה גבוהה ורזה היא אהובה? ושמא נתארכה והוּצרה בהבהובי שלהבתה של המנורה שפתחה במשחק אור־צל שׂטני ומאיים.

פניה של אהובה היו נתונות בכפות ידיה ומרפקיה שעוּנים על הברכיים. לרגליה נח נרתיק שחור ובו כינורו של מיכאל.

הוא שאל בקול עמום, חסר־גון ונטול־הד:

– את הבאת את הכינור?

– אני.

– תודה.

זקפה ראשה והתישבה על מושבה.

– הדלת לא היתה נעולה.

– כפי הנראה שכחתי לנעול. נרגש הייתי.

– אולי השארת אותה פתוחה למעני?

מיכאל לא השיב. אמרה אהובה:

– חיכיתי לך.

– למה חיכית? יכולת להשאיר את הכינור וללכת. לשם מה נשארת?

– נשארתי. ואני מוכנה גם להישאר להבא. מוכנה להישאר אתך כל החיים. אתה שומע מיכאל?

– אני שומע.

– אני מוכנה להישאר אתך לעולם.

–…

– כאן… לא, לא, לא כאן. נצא מכאן. אסיים את לימודי ונצא מכאן. עד אז אשאר. אבל בתנאי… אתה שומע, מיכאל, בתנאי…

– באיזה תנאי?

– בתנאי שתניח לו לזה… תטוש אותו. לא תגע בו. – היא הורתה על הכינור.

– ומה אעשה?

– תעבוד, תעמול, תהיה פרודוקטיבי. תלוש אתה, מיכאל. אינך חייב להיות תלוש. חייב אתה להקדיש את עצמך… כן, כן, דווקה משום שאתה – אתה, חייב אתה להקדיש את עצמך לבנין, ליצירה, לחברה, לאנושות, לעם. אתה מהלך בעיניים עצומות, ישן. אינך רואה את הנעשה סביבך. פה, לנגד עיניך, מפריחים שממה, מחיים עם, בונים חברה חדשה, עולם חדש. עולם חדש, יפה, נפלא, מאושר, עולם של צדק ושוויון ואחוה ורווחה, ואתה חולם.

– אני הוא החולם, אהובה?

– כן, אתה החולם. גבר מבוגר, גדול, חזק, קשיש פי־שניים ממני, חולם חלומות וחורק בכינור. תלוש, מנותק, מנוון. וכי אינך יכול להיות אדם, פועל, יהודי? לבנות יחד אתנו את העתיד?

מיכאל ניתר ממקומו.

– מה אמרת?

זקפה אהובה את עיניה ושאלה:

– מדוע אתה רועד? קר לך?

– מה אמרת? – שאל בקול ספק של בכי ספק של זעקה היסטרית.

– אמרתי שאתה חייב לבנות יחד אתנו את העתיד.

– את מה?

– את העתיד.


כל גופו של האדם חדוּר סיבים דקיקים וסבוכים המסתעפים מחומר רופס ונוזל־למחצה השרוי בגולגולת. חומר זה מתקרא מוח, ואילו הסיבים על כל שׂריגיו קרוּיים בשם מערכת־עצבים. יש ומישהו מניף גרזן על אותו אילן, ואף־על־פי ששום סיב מסיביו לא נפגע פגיעה של ממש עולה לפתע הכּורת על כל העץ כולו. האילן נופל. מסיבות בלתי־מובנות בהחלט היתה המלה “עתיד” הגרזן הסמוי־מן־העין. אפשר משום שמעולם לא חשב מיכאל על העתיד בשל היותו שקוע ביצירת עברו או בחיפושים אחריו; ואפשר משום שהיה מזועזע כבר לפני כן ובמצבו הנפשי שלאחר הקונצרט היתה כל מלה עלולה לשמש טיפה אחרונה הממלאה את כוס־התרעלה. מכל־מקום, מערכת העצבים של מיכאל התמוטטה. אט־אט, כנשר המאיט מעופו לאחר שפגע בו חצו של צייד, כרע מיכאל על ברכיו, הליט פניו בברכיה של אהובה וגעה בבכי.

גבר מבוגר, גדול, חזק מליט פניו בחצאית של נערה – שנותיה כמחצית שנותיו – ומתיפח כתינוק. כתפיו רועדות ופיו ממלמל למקוטעים:

– אדם… פועל… יהודי… עתיד… דווקא עתיד ולא עבר… אבנה… אבנה. אתך אבנה… עתיד… עתיד… עתיד…

שעה ארוכה ישבה אהובה זקופה וליטפה את שערות ראשו. משפּסקו המלמולים וקול הבכי נחלש והיה לאנחה חרישית, הרכינה ראשה, הצמידה שפתיה אל צווארו – בשטח שבין התסרוקת העשויה למשעי לבין הצווארון המקומט של החולצה הלבנה לשעבר – ואמרה בלחש:

– אתה לגדולות נוצרת, מיכאל.

מהו פרויקט בן־יהודה?

פרויקט בן־יהודה הוא מיזם התנדבותי היוצר מהדורות אלקטרוניות של נכסי הספרות העברית. הפרויקט, שהוקם ב־1999, מנגיש לציבור – חינם וללא פרסומות – יצירות שעליהן פקעו הזכויות זה כבר, או שעבורן ניתנה רשות פרסום, ובונה ספרייה דיגיטלית של יצירה עברית לסוגיה: פרוזה, שירה, מאמרים ומסות, מְשלים, זכרונות ומכתבים, עיון, תרגום, ומילונים.

אוהבים את פרויקט בן־יהודה?

אנחנו זקוקים לכם. אנו מתחייבים שאתר הפרויקט לעולם יישאר חופשי בשימוש ונקי מפרסומות.

עם זאת, יש לנו הוצאות פיתוח, ניהול ואירוח בשרתים, ולכן זקוקים לתמיכתך, אם מתאפשר לך.

תגיות
חדש!
עזרו לנו לחשוף יצירות לקוראים נוספים באמצעות תיוג!

אנו שמחים שאתם משתמשים באתר פרויקט בן־יהודה

עד כה העלינו למאגר 58657 יצירות מאת 3809 יוצרים, בעברית ובתרגום מ־32 שפות. העלינו גם 22248 ערכים מילוניים. רוב מוחלט של העבודה נעשה בהתנדבות, אולם אנו צריכים לממן שירותי אירוח ואחסון, פיתוח תוכנה, אפיון ממשק משתמש, ועיצוב גרפי.

בזכות תרומות מהציבור הוספנו לאחרונה אפשרות ליצירת מקראות הניתנות לשיתוף עם חברים או תלמידים, ממשק API לגישה ממוכנת לאתר, ואנו עובדים על פיתוחים רבים נוספים, כגון הוספת כתבי עת עבריים, לרבות עכשוויים.

נשמח אם תעזרו לנו להמשיך לשרת אתכם!

רוב מוחלט של העבודה נעשה בהתנדבות, אולם אנו צריכים לממן שירותי אירוח ואחסון, פיתוח תוכנה, אפיון ממשק משתמש, ועיצוב גרפי. נשמח אם תעזרו לנו להמשיך לשרת אתכם!