עיונים בספרות ילדים  / מרכז לוין קיפניס לספרות ילדים
    תל אביב : מכללת לוינסקי לחינוך, תשמ״ב 1982–

גיליון 1 (תשמ״ב)	גיליון 2 (תשמ״ז)	גיליון 3 (תשמ״ז)	גיליון 4 (תש״ן)	גיליון 5 (תשנ״א)
גיליון 6 (תשנ״ב)	גיליון 7 (תשנ״ה)	גיליון 8 (תשנ״ו)	גיליון 9 (תשנ״ח)	גיליון 10 (תש״ס 1999)
גיליון 11	גיליון 12	גיליון 13	גיליון 14 (תשס״ד)	גיליון 15

עיונים בספרות ילדים, גיליון 1 (תשמ״ב 1982) 
 עיונים ביצירת לוין קיפניס

תוכן העניינים:

• שער
• אליהו הכהן: לוין קיפניס והזמר העברי (עמ׳ [1–28])
• אוריאל אופק:  ראשיתו של לוין קיפניס (עמ׳ [29–38])
• גרשון ברגסון: מקומו של לוין קיפניס בספרות הילדים (עמ׳ [39–45])
• מירי ברוך:  על ״אליעזר והגזר״, ועל השיר הצביר המהודק (עמ׳ [46–53])

עיונים בספרות ילדים, גיליון 2 (תשמ״ז 1987)
 

תוכן העניינים:

• אילנה אלקד־להמן: ״האם אשה, אולי ילדה?״ : עיון משווה בשירי נורית זרחי לילדים ולמבוגרים (עמ׳ 1–15)
• מירי ברוך: שירי הערש מפולקלור לספרות ילדים (עמ׳ 16–24)
• רחל צורן: מסרים פסיכולוגיים בעיתון ילדים (עמ׳ 25–28)
• מירי ברוך: ההומור ביצירות לילדים בשנות הארבעים ובשנות השבעים – השוואה (עמ׳ 29–39)
• אוריאל אופק:  ראשיתו של ההומור בספרות הילדים שלנו (עמ׳ 40–45)
  
  
  
  
  
  
  
  
  
   

עיונים בספרות ילדים, גיליון 4 (תש״ן) 

הוראת נושא השואה בבית הספר היסודי ובחטיבת הביניים

תוכן העניינים:

• שער ותוכן העניינים


• מירי ברוך: פתח דבר (עמ׳ 3)


• בן־עמי פיינגולד: הוראת ספרות השואה : בעיות יסוד (עמ׳ 5–10)


• חנה יעוז: דרגות בעידן האימה : עיצוב נושא השואה בספרות (למבוגרים, בני־נוער וילדים) (עמ׳ 11–16)


• יפה בנימיני: הדגמת עמדות כלפי נושא השואה תוך הצגת יחידת לימוד (עמ׳ 17–31)


• זיוה פלדמן:  עיבוד דידקטי ליצירות של אורי אורלב (עמ׳ 32–40)
  
  
  
  
  
  
  
  
  
   

עיונים בספרות ילדים, גיליון 5 (תשנ״א) 

נושא עליה וקליטה בספרות ילדים : עיבודים דידקטים לארבע יצירות

תוכן העניינים:

• שער


• אילנה אלקד־להמן: ״ככר השמחה וככר העצב״ / מאת נורית זרחי : הצעה להוראת הסיפור (עמ׳ 5–24)


• דליה שטיין: ה״תפילה״ / מ.י. שטקליס ו״עם ילדים בקפריסין״ / זאב  (עמ׳ 25–33)


• שרה ציוני: הצעה לעיבוד דידקטי בשלוש רמות לסיפור ״דודה יוסיפינה נשארת באסם״ / נורית זרחי (עמ׳ 34–50)

עיונים בספרות ילדים, גיליון 6 (תשנ״ב) 

נושא יהדות ספרד בספרות ילדים

תוכן העניינים:

• שער


• עדנה קרמר, פוריה ליצ׳י: ספר המסעות של בנימין מטודלה <בעריכת מירה מאיר> : הצעת פעילות לכיתות ה׳–ו׳ – מתאימה לשנת יהדות ספרד וכנושא לימודי בכל שנה אחרת (עמ׳ 3–23)


• דליה שטיין: ״הנער מסיביליה״ ו״פרידה אחרונה מקורדובה״ : עיון משותף עם הסופרת דורית אורגד בשני ספריה, והצעות דידקטיות  (עמ׳ 24–37)


• הרצליה רז: הצעה דידקטית להוראת הנושא: ״חמש מאות שנה לגלות ספרד״ (עמ׳ 38–53)

עיונים בספרות ילדים, גיליון 7 (תשנ״ה 1994)

שירי ערש

תוכן העניינים:

• שער


• מירי ברוך: מבוא (עמ׳ 3)


• בן־עמי פיינגולד: שיר ערש כז׳אנר ספרותי (עמ׳ 5–15)


• עודד אסף: שיר הערש העברי – דילמות סגנוניות (עמ׳ 16–32)


• רמי בר־גיורא: שיר הערש כאספקלריה לבעיות בהורות המוקדמת (עמ׳ 33–49)


• יעל נוב: שירת הערש של השואה כמסר חינוכי (עמ׳ 50–64)


• הרצליה רז ויעל נוב: שירי ערש – רשימה ביבליוגרפית של מאמרים ומחקרים (עמ׳ 65–67)

עיונים בספרות ילדים, גיליון 8 (תשנ״ו)

הסיפור ההיסטורי לבני הנעורים

תוכן העניינים:

• מירי ברוך: מבוא (עמ׳ 3–5)
• אברהם רוכלי: היסטוריה וספרות ומה שביניהם (עמ׳ 6–13)
• נירה הראל: ראשונים בארץ (עמ׳ 14–17)
• מרדכי נאור: ביוגרפיות לנוער – בחיל וברוח (עמ׳ 18–24)
• דבורה עומר: מ״הבכור לבית אבי״ ועד ״ריקוד באור אדום״ (עמ׳ 25–31)
• לאה נאור: ״הרופא על הסוס״ – סיפורו של הלל יפה (עמ׳ 32–39)
• אהוד בן־עזר: ג׳דע – סיפורו של אברהם שפירא שומר המושבה (עמ׳ 40–50)
• עמוס בר: המשוררת מכנרת – סיפורה של רחל  (עמ׳ 51–56)
  
  
  
  
  
   

עיונים בספרות ילדים, גיליון 10 (תש״ס 1999)
 אלימות וספרות ילדים

תוכן העניינים:

• מירי ברוך: מבוא (עמ׳ 5–7)
• לאה חובב:  האלימות לסוגיה ביצירות לילדים (עמ׳ 9–39)
• הרצליה רז:  קשקושירים ואלימות מילולית (עמ׳ 41–48)
• סלינה משיח: מבוגר ב״קול״ ילד : ייצוג אלימות בספרות לילדים וספרות אלימה לילדים (עמ׳ 49–74)
• שרה ציוני: שני סוגי אלימות בסיפור  תעלול ועונשו מאת אוריאל אופק  (עמ׳ 75–87)
• רבקה מגן: האלימות בסיפורַי (עמ׳ 89–100)
• יהודית גלוזמן: מקס ומוריץ, גד ודן – צמד־חמד כה מובן  <על תרגומיהם של אנדה עמיר ואורי סלע לעלילות מקס ומוריץ מאת וילהלם בוש> (עמ׳ 101–120)
• רות וולף: אלימות ותוקפנות אצל ילדים ונוער ודרכי התמודדות עם התופעה באמצעות הספרות (עמ׳ 121–138)
  
  
  
  
  
  
   

עיונים בספרות ילדים, גיליון 13 (תשס״ג 2003) 

יוצר ויצירתו בספרות הילדים העברית – היבטים אישיים, אסתטיים ובין־תחומיים – חלק א׳

תוכן העניינים:

• שער


• תוכן העניינים


• אילנה אלקד־להמן: לסוגיית הספרות האמביוולנטית – התבוננות בשלוש יצירות מאת נורית זרחי (עמ׳ 5–46)


• צביה ולדן: עודד בורלא: בתוך הבחוץ (עמ׳ 47–62)


• גאולה אלמוג: בין סיפור לשיר אצל מרים ילן־שטקליס (עמ׳ 63–73)


• רבקה גרון: ״הלב הוא מחבוא״ – על פסיפס האהבה בשירי שלומית כהן־אסיף (עמ׳ 74–87)


• ירדנה הדס: קסמה של ראשית – על אהרון זאב (עמ׳ 88–92)


• גאולה אלמוג: הקטלוג והדיאלוג בשירי המשחק של דתיה בן־דור לילדים (עמ׳ 93–107)


• ציפי כהנוביץ׳: איך צומח זמר־ילדים? ביטויי תבניות הקטלוג והדיאלוג בלחניה של דתיה בן־דור (עמ׳ 108–117)


• סמדר איל: נושאים בשירת הילדים של ע׳ הלל (עמ׳ 118–139)


• הרצליה רז: ייחודו של יוצר – נתן אלתרמן (עמ׳ 140–148)


• אביבה קרינסקי: החומרים שמהם עשויה האהבה בשירי יהונתן גפן (עמ׳ 149–154)


• רשימת מקורות

עיונים בספרות ילדים, גיליון 14 (תשס״ד 2004)

יוצר ויצירתו בספרות הילדים העברית – היבטים אישיים, אסתטיים ובין־תחומיים – חלק ב׳

תוכן העניינים:

• גאולה אלמוג: יהודה אטלס כמציץ לתוך חיינו (עמ׳ 5–22)
• יהודה אטלס: בעקבות המאמר (עמ׳ 23–31)
• נעמי בן־גור: האתגר בכתיבתי לילדים (עמ׳ 32–35)
• צביה ולדן: שולמית הראבן – ניחוחות העברית גם לגדולים וגם לקטנים (עמ׳ 36–54)
• סמדר אייל: חיוך ועצב בשירי אנדה עמיר־פינקרפלד : דיון במדגם משירי הילדים שלה (עמ׳ 55–73)
• רבקה גרון: יחסים בינדוריים בשירי חגית בנזימן (עמ׳ 74–88)
• אביבה קרינסקי: דימוי האב בסיפור  אל תדאגי רותי מאת דוד גרוסמן (עמ׳ 89–94)
• מנחם רגב: ״אם יש דבר קשה בעולם – הרי זה להתחיל סיפור״ : על שלושה נושאים בסיפורי משה בן־שאול (עמ׳ 95–120)
• ניצה פרילוק: בעלי־חיים בשירים לילדים של זלמן שניאור – 50 שנה לספר  לילדי ישראל (עמ׳ 121–147)
• יואב דגון: נחום גוטמן מאייר את סיפורי המקרא (עמ׳ 148–158)